在第五個(gè)國(guó)家扶貧日來(lái)臨之際，經(jīng)44所直屬高校代表共同投票推選，湖南大學(xué)推選申報(bào)的《貧困地區(qū)人居環(huán)境治理模塊化系統(tǒng)解決方案》從45個(gè)項(xiàng)目中脫穎而出，入選第三屆教育部直屬高校精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧十大典型項(xiàng)目。此前兩年，由湖南大學(xué)推選申報(bào)的《花瑤花文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目》、《基于地域特色(花瑤)農(nóng)旅融合創(chuàng)客孵化項(xiàng)目》先后入選第一屆和第二屆教育部“十大典型項(xiàng)目”，今年是我校連續(xù)第三年入選。
虎形山鄉(xiāng)崇木凼村“火塘客廳”
《貧困地區(qū)人居環(huán)境治理模塊化系統(tǒng)解決方案》針對(duì)當(dāng)前中國(guó)中國(guó)貧困地區(qū)人居環(huán)境存在的村容散亂，缺乏規(guī)劃；廢污直排，治理乏力；品質(zhì)堪憂，習(xí)俗落后等問(wèn)題，以湖南大學(xué)定點(diǎn)扶貧工作重點(diǎn)聯(lián)系的隆回縣虎形山瑤族鄉(xiāng)的實(shí)際情況為切入口，與當(dāng)?shù)卣按迕衩芮信浜?，逐步探索?/span>“系統(tǒng)架構(gòu)，模塊建構(gòu)，重點(diǎn)示范，精準(zhǔn)策略，自發(fā)參與，連點(diǎn)成片”治理路徑。
虎形山鄉(xiāng)崇木凼村廚衛(wèi)改造示范案例
在近五年的扶貧實(shí)踐過(guò)程中，湖南大學(xué)圍繞“兩不愁、三保障”的脫貧目標(biāo)，針對(duì)貧困地區(qū)人居環(huán)境治理需求，以隆回縣虎形山地區(qū)為樣本，精細(xì)剖析，精準(zhǔn)謀劃，采取了“整體規(guī)劃、精準(zhǔn)介入、重點(diǎn)示范”的人居環(huán)境綜合治理幫扶策略，發(fā)揮綜合性大學(xué)系統(tǒng)性資源整合優(yōu)勢(shì)；針對(duì)貧困地區(qū)存在的普遍性問(wèn)題和特異性問(wèn)題采取模塊化細(xì)分，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)了一系列鄉(xiāng)村整體規(guī)劃、農(nóng)村廢污無(wú)公害技術(shù)治理、廚衛(wèi)改造和“廁所革命”等等治理模塊，探索出一套貧困地區(qū)人居環(huán)境治理模塊化系統(tǒng)解決方案，逐步為隆回縣虎形山地區(qū)營(yíng)造出良好農(nóng)村人居環(huán)境。2017年，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村旅游和新型農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值總計(jì)達(dá)3170萬(wàn)元，為實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽總體目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
鄰里尺度的污水綜合處理系統(tǒng)
湖南大學(xué)模型有限公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn):一、建筑教學(xué)模型，橋梁教學(xué)模型，道路教學(xué)模型，古建筑教學(xué)模型，土建教學(xué)模型，建筑結(jié)構(gòu)教學(xué)模型，建筑施工教學(xué)模型，工程機(jī)械教學(xué)模型，空調(diào)教學(xué)模型，暖通教學(xué)模型，建筑制圖教學(xué)模型；二、化學(xué)教學(xué)模型，化工教學(xué)模型，化工原理教學(xué)模型，化工設(shè)備教學(xué)模型，化工機(jī)器教學(xué)模型，化工工藝教學(xué)模型，化工制圖教學(xué)模型；三、機(jī)械教學(xué)模型，機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)模型，機(jī)械制圖教學(xué)模型，模具教學(xué)模型，夾具教學(xué)模型，陳列柜教學(xué)模型，液壓教學(xué)模型，各類(lèi)沙盤(pán)教學(xué)模型及有機(jī)玻璃制品等！
